Anais da Jornada Discente PPFH

Edição Vol.2 2020 - II JORNADA DISCENTE PPFH | ISSN 2763-8715

Sumário

A COLETIVIZAÇÃO DE HISTÓRIAS DE MÃES DO SISTEMA SOCIOEDUCATIVO
AUTORA: JULIANE DE OLIVEIRA SOUZA
Palavras-chave: Direitos humanos, Medidas socioeducativas, Violência.
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RODA DE CHORO CURITIBANO: SIGNIFICADOS E SENTIDOS
AUTOR: CLÁUDIO APARECIDO FERNANDES
Palavras-chave: Oralidade, Práticas Musicais, Identidade Nacional, Roda de Choro, Roda de Choro em Curitiba.
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O CAXAMBU DE BARRA DO PIRAÍ: CULTURA POPULAR, RESISTÊNCIA COTIDIANA E AÇÕES POLÍTICAS NO CONTEXTO DAS LUTAS SOCIAIS DO SÉCULO XXI
AUTORA: DANIELLE SOUZA COUTINHO
Palavras-chave: Jongo/Caxambu, Patrimônio, Tradição, Resistência Negra, Cidadania.
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VOCÊ TEM FOME DE QUÊ? POLÍTICAS CULTURAIS DO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO DE 2014 A 2018 SOB ENFOQUE ORÇAMENTÁRIO
AUTORA: VERONICA DIAZ ROCHA
Palavras-chave: Políticas Culturais, Administração Pública, Orçamento Municipal-Cultura.
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A ARTE PÚBLICA COMO QUESTÃO NO CONTEXTO DA EXPERIÊNCIA DA UNIDADE EXPERIMENTAL DO MUSEU DE ARTE MODERNA DO RIO DE JANEIRO NAS DÉCADAS DE 1960 E 1970
AUTOR: ANDERSON OLIVEIRA
Palavras-chave: Manifestações artísticas, Arte Pública, Unidade Experimental, Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro.
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DETERMINAÇÕES PARA A ANÁLISE DA POLÍTICA DE EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
AUTORA: ROSANA RIBEIRO
Palavras-chave: Educação Infantil, Implementação de Políticas Públicas, Autonomia Municipal.
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A EMERGÊNCIA DA PRIMEIRA INFÂNCIA: ARTICULAÇÃO DE SABERES
AUTORA: MARIA MOSTAFA
Palavras-chave: Infância, Neoliberalismo, Biopolítica.
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SUBJETIVIDADES DOCENTES NA ESCOLA DE FORMAÇÃO PAULO FREIRE: ENTRE CULTURAS, POLÍTICAS E PRÁTICAS INCLUSIVAS
AUTORA: FLÁVIA DOS SANTOS COTA
Palavras-chave: Inclusão, Formação de Professores, Subjetividades e Saberes.
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SABERES DA EXPERIENCIA NAS PRÁTICAS INTERSETORIAIS
AUTORA: MARIA INEZ BERNARDES DO AMARAL
Palavras-chave: Intersetorialidade, Trabalho, Formação Humana, Reconfiguração de saberes, Direitos sociais.
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O SER JOVEM A PARTIR DA ONTOLOGIA DO SER SOCIAL
AUTORA: HINGRIDY FASSARELLA CALIARI
Palavras-chave: Juventude, Ontologia, Ser social, Reprodução social.
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HORIZONTE DE EVENTOS: ESCOLA CÍVICO-MILITAR E GRAVITAÇÕES SUBJETIVAS
AUTOR: LUAN SÁVIO
Palavras-chave: Escola cívico-militar, Produção subjetiva.
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ENSAIO SOBRE A VISÃO: FORMAS DE SABER E EDUCAÇÃO
AUTOR: FELIPE CHAVES
Palavras-chave: etnografia, epistemologia, educação.
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AS FERRAMENTAS DE FOUCAULT PARA PENSAR A ESCOLA
AUTORA: ALINE DE MELLO DIAS
Palavras-chave: Foucault, Escola pública, Disciplinarização.
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PRÁTICAS AVALIATIVAS E PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES – PRODUZINDO DIÁLOGOS POTENTES
AUTORA: CAMILA AVELINO CARDOSO
Palavras-chave: Avaliação, Aprendizagem, Produção de Subjetividades.
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A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA: DE ONDE VEM ESSA FAMA DE MAU
AUTORA: MÁRCIA OLIVEIRA DA SILVA GONÇALVES
Palavras-chave: Docência, Fama de mau, Ética, Matemática.
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CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS E ÉTICO-POLÍTICAS DE SAÚDE QUE ORIENTAM A FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES TÉCNICOS DA SAÚDE
AUTORA: THAYNÁ TRINDADE
Palavras-chave: Saúde, Epistemologia, Educação Profissional em Saúde.
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MASCULINIDADES E FEMINILIDADES NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE: O BINARISMO DE GÊNERO NA CONTEMPLAÇÃO DA DIVERSIDADE
AUTOR: RODRIGO BROILO
Palavras-chave: Gênero, Políticas Públicas de saúde, Integralidade, Teoria queer.
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O "JOGO DO CURRÍCULO" NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA DO INSTITUTO FEDERAL DO RIO DE JANEIRO (IFRJ)
AUTORA: EDNEIA APARECIDA LEME
Palavras-chave: Fisioterapia, Institutos Federais, Recursos Humanos em Saúde, Hegemonia.
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A FORMAÇÃO PARA O TRABALHO NA DITADURA DO CAPITAL: NOVA DIREITA, NEOLIBERALISMO, PRIVATIZAÇÃO E INSTITUTOS FEDERAIS
AUTOR: TIAGO FÁVERO DE OLIVEIRA
Palavras-chave: Institutos Federais, Neoliberalismo, Privatização, Gestão, Avaliação.
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O ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO/DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FLUMINENSE: (RE)PENSANDO UMA MATRIZ CURRICULAR PARA ALÉM DO CAPITALISMO FLEXÍVEL
AUTOR: MARCELO DELATOURA BARBOSA
Palavras-chave: Educação Profissional, Currículo Integrado, Capitalismo Flexível.
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OS ESPAÇOS PARA A PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE NO ÂMBITO DO PROGRAMA SENAC DE APRENDIZAGEM: O NÃO PRESCRITO
AUTOR: CAIO CESAR SILVA NASCIMENTO
Palavras-chave: Juventudes, Aprendizagem Profissional, Trabalho e educação.
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A IMPLANTAÇÃO DO INSTITUTO DOM MOACYR NO ESTADO DO ACRE NO CONTEXTO DA REFORMA DA EDUCAÇÃO NOS ANOS 2000
AUTOR: HILDO CEZAR FREIRE MONTYSUMA
Palavras-chave: Trabalho e educação, Politecnia, Escola unitária, Emancipação humana, Educação no capitalismo.
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TRABALHO E SUBJETIVIDADE NO ENSINO MÉDIO – CONTRIBUIÇÕES FILOSÓFICAS PARA A COMPREENSÃO DE POLÍTICAS EM TRANSIÇÃO
AUTOR: HEITOR PEREIRA SILVA
Palavras-chave: juventude, transição, subjetividade, consumismo, trabalho.
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